为培养大学生树立正确的劳动价值观、积极的劳动精神和良好的劳动品质，我院积极探索将劳动教育融入到日常的思政教育之中，将五育融合教育中的“劳”纳入学生综合素质评价体系。从劳动精神养成、生产劳动实践、社会劳动实践和服务劳动实践四个维度彰显育人体系和功能，促进社会价值观念的引领，提升劳动发展的意识，激发劳动热情。

4月25日至27日，党委学生工作部（学生处）组织六系累计200人次学生利用课余时间在辅导员带领下在校内准军事化素质教育拓展训练基地进行锄草劳动实践活动。

活动中，同学们有的第一次使用镰刀锄草，有的第一次戴上手套劳动，有的第一次来到素质教育拓展训练场……各系在划分的指定区域内分工协作，从最初的不知从何处干起到充分体会到人多力量大、再大的困难与任务通过团结互助的劳动付出都可以迎刃而解的劳动乐趣，欢声笑语让同学们忘却了劳动中的汗水，转化为杂草被清除的劳动成果。

本次校内服务劳动实践活动是劳动教育第二课程建设的有机载体，学生将通过参与活动获得相应素质教育学分，实现从培养学生劳动观念到主动参与劳动实践的教育转变，从而树立学生正确的劳动价值观、劳动道德修养教育和职业道德教育，培育劳动情怀，以劳育心促成长，为锻造大国工匠、能工巧匠奠定坚实的劳动基本功。